В детском саду, программируемый комплекс Познайкино «Умная теплица» может быть использован, как интересная интерактивная модель, для демонстрации природных процессов, не зависимо от времени года. Благодаря удобному и простому управлению, воспитатель сможет наглядно продемонстрировать природные процессы у растений. Например: прорастание семян или черенков в разных условиях (качество почвы, полив, освещенность и т. п.), выяснение, что нужно растению, систематизация знаний «Семечко — росток — взрослое растение — цветок — плод» и тому подобные.
В начальной школе комплекс продолжит непрерывный процесс обучения детей, подключая моторные навыки и навыки конструирования — сбор конструктивных элементов корпуса, размещение системных элементов. Учитель формирует программу экспериментов, в соответствии с текущей программой по окружающему миру. Например, «развитие растения из семени»: подготавливаются семена в разных условиях и наблюдается в комплексе, который поддерживает нужный микроклимат и позволяет объективно сравнить результаты. Или эксперимент по «подъемной силе» растений: какой вес сможет поднять росток при всходе. Также помним о важности света для растения, как интенсивности, так и спектрального состава.
С седьмого класса у детей начинается предмет информатика. Еще раньше, в некоторых школах, с пятого класса детей начинают знакомить с алгоритмами и алгоритмическим мышлением. Наш комплекс наглядно покажет, как работают алгоритмы и где они применяются в реальной жизни, даст представление о базовых принципах автоматического управления, а также упростит понимание терминов «датчик», «исполнительный механизм». В этом же образовательном цикле можно натренировать у ребят базовые навыки коммутации электронных компонентов при помощи этого чудесного устройства.
В старших классах ЭРМК покажет себя «во всей красе». Сборка, модернизация по конкретные задачи, системное программирование, «облачные» технологии, программирование систем реального времени, программирование микроконтроллеров и во многих других технологических дисциплинах можно использовать «Умную теплицу». И безусловно на стыке предметов и в проектной деятельности: информационные технологии в экологии, мониторинг и управление, биология, ботаника, прикладные задачи.
Учебные задачи
- Механическая сборка корпусных элементов;
- Монтаж электрических схем;
- Применение датчиков для контроля параметров внутренней среды, создание алгоритмов автоматического управления этими параметрами;
- Программирование контроллеров;
- Изучение влияния на рост, поведение, жизненные показатели, влажности и освещенности, звукового фона и т.д.
